为何近视后眯眼可以看清物体，有什么危害

近视是指看近处清楚而看远处不清楚的一种病理状态，属于一种屈光不正。视物通过眼球屈光系统的折射，无法汇聚在视网膜上，因此不能在视网膜上形成清晰的像。一般认为，非遗传性近视形成的主要原因是近距离用眼带来的过度的调节负担，致使睫状肌痉挛，暂时失去放松的能力，造成视物不清，从而形成假性近视。如果长此以往，痉挛的睫状肌可能刺激眼球前后轴的拉伸，进而造成无法逆转的真性近视。

许多家长在家中常常会发现孩子看东西时会眯着眼、歪头、斜眼，或者看了一会儿止不住的揉眼睛，这时候就要注意了，这些行为可能代表着孩子可能出现了近视。

眯眼，歪头，斜眼时，通过眼睛的调节作用，增加了晶状体的曲率（弯曲度），从而加强了眼睛的屈光力，使近距离物体在视网膜上形成清晰的像。我们看东西的时候瞳孔发生变化，晶状体也跟着发生变化，这个就是眼睛在调节屈光力的过程。

往往近视眯着眼睛会成为习惯，看远处的时候不自觉的就眯起眼睛。当近视患者眯起眼睛看事物的时候，眼睛就可以对光线的入射起到限制的作用，从而减少像差，能让自己看得更清楚一些。

经常眯眼睛的危害有哪些？

1、眼睛容易疲劳

总是喜欢眯着眼睛看东西，虽然是看得更清楚了，但是其实更费力了，长时间这么看，眼睛更容易疲劳，尤其是上学的学生，本身学习压力就比较大，如果总是眯着眼睛看东西，那么视力下降的速度会越来越快。

2、加深近视

原本已经近视的眼睛，如果配的眼镜度数不符，或者习惯性的眯着眼睛，那么在不知不觉中你就已经让眼睛的近视度数变得越来越高，这就是为什么很多孩子明明已经配好了眼镜，度数却还是不断加深。

3、可能眼睛有散光

眯眼睛是通过物理学上的针孔效果和裂隙作用，可以在一定程度上提高视力，因此散光患者看远时常眯眼，戴镜后即能矫正这种不良习惯。

除了眯眼，家中的青少年儿童出现这些状况都要注意近视的发生：

1、看远模糊，孩子反映看不清黑板上的字迹，或常常抱怨屋子里的光线太暗。

2、写作业眼睛贴得近，孩子写作业或看东西时眼睛贴得很近；在看远处后低头看近，或看近处物体后抬头看远时，出现短暂的视物不清的现象。

3、频繁眨眼，频繁地眨眼在一定程度上可以缓解视物不清的症状，暂时提高视力。

4、经常皱眉，一些近视的儿童有皱眉的习惯，这是他们试图改善视力的一种方式。

5、歪头看物体，歪头看物体可以减少散射光线对其视力的影响。当发现孩子经常歪着头看物体时，也可能是斜视、眼球震颤等引起。

6、斜视，近视的孩子常会合并有外斜（即当孩子一只眼睛向前看时，另外一只眼睛会不自主地向外侧看）的习惯，也应注意。

值得注意的是，即使孩子佩戴了框架眼镜，也应定期检查视力，不能抱有“只要度数不增加，就不需要更换”，这种想法是完全错误的。